domingo, 16 de marzo de 2014

MAPAS MENTALES: UN RECORRIDO POR LA IASD






ENFOQUES DE GC (CUADRO COMPARATIVO)


LA GESTIÓN DE CONOCIMIENTO COMO FACTOR DE CRECIMIENTO EMPRESARIAL

LA GESTIÓN DE CONOCIMIENTO COMO FACTOR DE CRECIMIENTO EMPRESARIAL

El conocimiento es una facultad innata al ser humano que le permite crear una imagen de su entorno a través de la experiencia que adquiere  cuando se relaciona con los diferentes objetos que lo componen. Inicialmente la satisfacción de las necesidades básicas es  el motor que impulsa la búsqueda de conocimiento, seguido por la curiosidad de examinar a través de los sentidos cada una de las formas, colores, texturas, sabores, olores y sonidos que percibe del mundo,  para finalmente poder identificarse como parte del mismo y entrar en un proceso de aprendizaje que se hace continuo con el transcurrir de los hechos y que se perfecciona a medida que el individuo es capaz de encausar el conocimiento con el fin de lograr sus objetivos
A nivel empresarial el conocimiento hace referencia al saber de los procesos, estrategias, productos, mercados, o clientes que se unen para promover el funcionamiento adecuado  de la empresa (Knowdlege Master). El conocimiento  empresarial más que un activo intangible, es la columna vertebral que le da sostenimiento y perdurabilidad a la organización y por eso no puede ser monopolio de aquellos quienes lo utilizan en el  ejercicio normal de su trabajo. La documentación de los procesos, la institucionalización de mejoras y la retroalimentación de las lecciones aprendidas deben ser prácticas normales y periódicas que alimenten el conocimiento colectivo y propenda su intercambio.
El conocimiento no puede perderse, por eso debe estar estandarizado, organizado y actualizado de forma que cualquiera que deba asumir su administración lo pueda hacer en un corto tiempo y con la menor curva de aprendizaje posible: las personas pasan, el conocimiento no. Algunas empresas estratégicamente han creado grupos internos de personas con intereses afines  para potencializar el conocimiento que pueda surgir de sus encuentros sistemáticos y  dejar evidencia de ello en documentos como  actas de reunión insumo de generaciones futuras.
El conocimiento empresarial debe ser administrado por un grupo encargado de capturar, organizar, distribuir y facilitar su uso a otras personas, generando valor agregado a los procesos internos y al mismo tiempo asimilando los requerimientos externos de los clientes para materializarlos en productos o servicios.
La gestión del conocimiento implica no solamente organizar y estandarizar la información de la  empresa para hacerla accesible a cada una de las partes interesadas si no que involucra un proceso de retroalimentación experiencial que  por un lado reutiliza el conocimiento existente como base y por otro hace uso de la innovación para proponer nuevas alternativas de conocimiento  que cumplan con las expectativas cambiantes de los clientes.
En palabras del señor Luis Ovidio Galvis[i], la gestión del conocimiento ha tenido cuatro grandes generación  que pueden enumerarse de la siguiente manera:
1ra generación: Documentar conocimiento (Gestión documental, Gestión de información y Gestión de contenido).
2da generación: Difundir el conocimiento, que todos en la empresa tengan la información necesaria disponible, se hace uso de los medios de comunicación, aparecen las comunidades de práctica (equipos de intereses comunes).
3ra generación: Valor del conocimiento (tener conciencia de la generación y conciencia de la creación del conocimiento), innovación dentro de la organización, la gestión de continuidad de conocimiento (que el conocimiento se recicle y se reutilice para otros procesos en la empresa)
4ta generación: Sabiduría empresarial. Es cuando una empresa es consciente no solo del conocimiento de la organización sino también del  aprendizaje de las personas y de la  inteligencia.
Neurorevolución: Revolución del cerebro, aplicación de todo el conocimiento cerebral en la empresa.
Ahora, la gestión del conocimiento necesita de colaboración interdisciplinar donde los conocimientos de cada uno puedan dar soluciones completas a los problemas. La colaboración aumenta las  competencias de tipo profesional porque obliga a las personas a compararse entre si. A nivel empresarial un buen ejemplo es Ecopetrol, que se ha hecho altamente competitiva al crear vínculos de conocimiento con universidades, y  equipos de investigación como el Instituto Colombiano de Petróleo (ICP) con el fin de identificar problemas, formular o adaptar nuevas tecnologías, para su aplicación en la operación y el aseguramiento del conocimiento estratégico para la empresa.



[i] Luis Ovidio Galvis, Consultor en la Gerencia del Conocimiento


Estudiante: Julian Ricardo Avendaño Pérez
Proyecto: Especialización Gerencia de Proyectos UNIMINUTO

DEFINICION




"Gerencia del Conocimiento es el proceso de administrar continuamente conocimiento de todo tipo para satisfacer necesidades presentes y futuras, para identificar y explotar recursos de conocimiento tanto existentes como adquiridos y para desarrollar nuevas oportunidades." (Artículo: La Gerencia del Conocimiento y la Gestión Tecnológica)